Curriculum Vitae Académico

Perfil profesional, trayectoria investigativa, producción científica y proyectos de investigación.

Xavier Echeverría-Maggi
Director General • DICOM

Xavier Echeverría-Maggi

Docente Investigador • Carrera de Comunicación, Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud • UPSE
Volver a Equipo Actualizado: Convocatoria I+D 2026
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Perfil Profesional y Científico

Docente e Investigador en Comunicación Digital, Medios Interactivos e Inteligencia Artificial aplicada al periodismo. Director General del Grupo de Investigación DICOM de la Universidad Estatal Península de Santa Elena. Especialista en la creación de arquitecturas narrativas transmedia, producción audiovisual expandida y diseño de herramientas computacionales para la verificación informativa y el aprendizaje interactivo en la educación superior.

Ha dirigido proyectos de investigación científica con financiamiento institucional e internacional, asesorando a salas de redacción y entidades públicas en la transición hacia ecosistemas convergentes y éticos.

Líneas y Sublíneas de Investigación

Línea Principal: Medios de comunicación y plataformas digitales
Coordinador y Líder Científico de la Línea
Enfocada en el estudio de las transformaciones tecnológicas en las industrias mediáticas, periodismo de datos, modelos algorítmicos en comunicación y lenguajes interactivos.
Sublíneas de Especialización:
  • Periodismo, verificación y análisis de datos informativos.
  • Innovación tecnológica en comunicación e inteligencia artificial.
  • Lenguaje audiovisual y narrativas transmedias.
  • Transformación de los medios y ecosistemas digitales.

Proyectos de Investigación I+D+i

El video interactivo como herramienta de aprendizaje superior, periodo 2025-2027: Una propuesta educomunicativa en UPSE
Director de Proyecto • Financiamiento: UPSE ($20.000 USD) • 2025 – 2027
Investigación aplicada orientada a la conceptualización, producción y evaluación de videos interactivos ramificados (branching video) para optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje y la retención del conocimiento en la educación superior.
Ecosistemas Mediáticos, Inteligencia Artificial y Periodismo Digital en el Ecuador
Investigador Colaborador • Fondos Concursables UPSE • 2025 – 2027
Diagnóstico y prospectiva sobre el impacto de modelos LLM y automatización en redacciones de noticias en la costa ecuatoriana.

Publicaciones Científicas Seleccionadas

El video interactivo como catalizador de retención cognitiva en entornos de educación superior: Evidencias experimentales
Artículo en Revista Scopus/WoS • Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (2026)
DOI: 10.1016/j.compedu.2026.10488. Coautores: Peter Santamaría Romero, Ángel Matamoros Dávalos.
Narrativas Transmedia y Ecosistemas Mediáticos: De la Audiencia Pasiva a los Prosumidores Digitales
Libro Monográfico Académico • Editorial UPSE (2025) • ISBN: 978-9942-8820-4-1
Monografía científica con referato ciego por pares evaluadores internacionales sobre la reconfiguración de hábitos de consumo mediático juvenil.

Formación Académica

Doctorado (PhD) en Comunicación y Medios Digitales Estudios de Posgrado de Excelencia
Maestría en Comunicación y Nuevas Tecnologías Especialidad en Narrativas Audiovisuales
Licenciatura en Comunicación Social / Periodismo Universidad Estatal Península de Santa Elena

Competencias Científicas

Video Interactivo Inteligencia Artificial Periodismo de Datos Narrativas Transmedia Diseño Metodológico Mixto Media-Lab & Producción 4K Fact-Checking Algorítmico

Idiomas

Español: Nativo
Inglés: Avanzado / Académico (C1)

Afiliación Institucional

Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE)
Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud
Carrera de Comunicación
La Libertad, Santa Elena, Ecuador.